Ghitrifaldi.A's Blog

Dampak Penghapusan Mata Pelajaran TIK di   Sekolah      Mata pelajaran TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) mulai diperkenalkan sejak adanya kurikulum berbasis kompetensi (KBK) tahun 2004 atau biasa disebut dengan KTSP, sekitar 2 tahun berikutnya, yaitu 2006, TIK menjadi mata pelajaran tersendiri pada jenjang pendidikan SD, SMP, dan SMA. Dengan diterapkannya mata pelajaran TIK sebagai mata pelajaran di sekolah ada beberapa manfaat yang didapat oleh siswa antara lain; siswa mendapatkan pengetahuan dasar tentang pengoperasian komputer, siswa tidak lagi mengerjakan tugas menggunakan mesin ketik, siswa semakin terampil mengoperasikan software untuk menunjang pelajaran mereka, misalnya persiapan materi presentasi, mencari informasi /data pendukung ilmu pengetahuan melalui internet ataupun bertukar informasi secara cepat dan saling berkomunikasi.        Pengetahuan TIK ini sangat penting sebagai dasar pengembangan siswa dalam memperdalam

Wisata Edukasi 2017    Pada 19 Oktober 2017, kami angkatan 26 berwisata ke PUSPIPTEK dan TMII, setiap kelas dibagi menjadi 6 kelompok, saya berada di kelompok 3 kelas 7f, saat sampai disekolah kita menuju Hallma untuk melaksanakan apel pembukaan bersa-ma kelas 9 karena waktu untuk menertibkan murid murid apel pembukaan pun sempat terhambat namun kita tetap berangkat pada waktu yang tepat, kami kelas 7f naik bus 6, saat sampai di bus saya duduk di kursi paling depan agar saya bisa membantu wali kelas saya, setelah saya duduk saya membantu wali kelas membagikan roti untuk memulai perjalanan, setelah membagikan roti kita pun berdoa agar perjalanan aman, kita pun memulai perjalanan menuju PUSPIPTEK.     Setelah sampai di PUSPIPTEK kita menuju sebuah auditorium untuk membuka acara di lokasi, kita dijelaskan PUSPIPTEK itu apa dan beberapa murid diperbolehkan untuk bertanya kepada presenter PUSPIPTEK, disana juga kita ditugaskan untuk membuat vidio yang merangkum seluruh Wisata Edu